翻轉教室的致命傷，竟然是我們「太不重視」考試？ - 教育 - 教育 - 學與業壯遊 - 商業周刊

第二題就是所謂的記憶題 也就是說如果沒看過 再別康橋 的 除了背答案或是擲骰子 有看過的人 也不一定會去對文中的修辭有任何理解 這樣說好了 這東西背了就有分數 會有人想花時間去裡解跟閱讀? 這就是所謂的爛題目 讓學生認為 只要被好就ok ...

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